ИНКЛЮЗИВНЫЙ СТУДЕНЧЕСКИЙ КЛУБ РГСУ

ИНКЛЮЗИВНЫЙ СТУДЕНЧЕСКИЙ КЛУБ РГСУ" ПРОВОДИТ ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ЛИЦ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, УЛУЧШАЯ ИХ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЯ И СПОСОБСТВУЯ ЛУЧШЕЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Лидерами проекта являются магистрантки факультета психологии - Ахмедова (Жукова) Ирина, Перегудова Наталья, Федорова Ксения.
Несколько слов о проекте.

На факультете психологии РГСУ ведется подготовка по направлению специальное (дефектологическое) образование. Выпускник этого направления подготовки должен уметь работать не только с детьми с различными отклонениями развития, но и со взрослыми людьми. Не только в образовательных учреждениях всех видов и уровней, но и в учреждениях департамента труда и социальной защиты населения. Психоневрологические интернаты (ПНИ) являются учреждениями закрытого типа, что способствует изоляции от социума значительной части проживающих в них лиц и снижает их эмоциональный фон и уровень социализации. Таким образом, студенты получают уникальную возможность для регулярных контактов с проживающими ПНИ, для оптимизации формирования общекультурных и профессиональных компетенций, а проживающие ПНИ расширяют собственную социальную сеть. Следовательно, проект направлен на удовлетворение обеих этих потребностей. Немаловажный факт территориальной близости факультета к психоневрологическому интернату №22. 

Целями нашего проекта являются подготовка студентов к будущей профессиональной деятельности и содействие реабилитации лиц с ментальными нарушениями, проживающих в психоневрологическом интернате.

Задачи проекта:

Воспитательные: формирование у студентов толерантного отношения к лицам с ментальными нарушениями; знакомство студентов с нормами этичного взаимодействия с лицами с ментальными нарушениями; стимулирование у студентов творческого подхода к решению профессиональных задач.

Образовательные: формирование и закрепление навыков планирования и проведения коррекционных занятий; отработка практических навыков и закрепление теоретических знаний, полученных в ходе учебного процесса, при решении прикладных задач.

Коррекционные: содействие реабилитации лиц с ментальными нарушениями, проживающих в психоневрологическом интернате; расширение социальных контактов проживающих в психоневрологическом интернате и обогащение их социального опыта; улучшение эмоционального фона проживающих в психоневрологическом интернате; вовлечение лиц с ментальной инвалидностью, проживающих в психоневрологическом интернате, в совместную деятельность с людьми, не имеющими отклонений в состоянии психического здоровья.

Методы решения поставленных задач: планирование и проведение студентами встреч и коррекционных занятий с проживающими ПНИ. Оно осуществляется под руководством преподавателей РГСУ в тесном взаимодействии со специалистами ПНИ.

В рамках проекта проводятся специальные групповые занятия в виде тренинга, направленные на коррекцию нарушений познавательной деятельности, развитие коммуникативных навыков и повышение социально-психологической адаптации. Все встречи проводятся по стандартному плану, согласованному с сотрудниками ПНИ. Постоянными участниками встреч являются 10 лиц, имеющих выраженные ментальные нарушения, возраст которых находится в диапазоне от 18 и до 50 лет. 

Данный проект позволяет осуществлять подготовку студентов к будущей профессиональной деятельности и коррекционно-реабилитационную работу с лицами, проживающими в психоневрологическом интернате.